【2010.01.08】
講師募集と講座開発について

講師募集に関する過去の対象化

ものづくり講座の拡大に伴い、今後講師が必要になるだろう。 自分自身の体験もそうだが、学部１～３年生の頃は座学の講義がほとんどであり、その講義が自分にとってどんな意味があるのかがわからない。 だから、つまらないと感じる。 そういうときに、実際に手を動かして「モノ」を作ると、初めて自分で考え、身につく感覚がある。 そして、作った「モノ」を位置づけ、ものづくり講座などアウトプットを出し続けると、大学で受ける講義も自分なりに意味付けができるようになった。 以上のような経験も含め、特に大学１年後期～３年生の学生が主な講師募集のターゲットになるだろう。

新講座開発

ものづくり講座に見習いとして参加して３ヶ月になる高城。 これまでものづくり講座やロボティクス講座に参加してきたことを踏まえ、どういう講座があったら面白いかを議論した。 情報系で普段ソフト面をよく扱っている高木はハードウェアを作った上で、ソフト面を作ってみたいということだった。 議論をすすめる内に出てきたネタとしては、液晶表示のできるLCD。これをつかって簡単なゲームを作る。 LCDを起動させるハードウェアの製作、LCDにプログラミングを行い文字を表示させていく。 高城が講師となった講座を春休みの開講を目指しに開発していく。