【2009.08.20】夏休みものづくり体験編4日連続コース4日目

今日は夏休みものづくり体験編4日連続コースの最終回でした。 このコースでは4回の教室で、デジタルオルゴールあるいは 電光掲示板のいずれかをはんだづけからプログラミングまで 自分で行い、完成させる内容になっています。
今日はハードウェアのトラブルシューティングと プログラミングが主な内容でした。 電光掲示板の生徒は、電光掲示板で表示させたい文字や記号を 考え、パソコンでプログラムを作成しました。 プログラムどおりに光っているかを確認しながら、 自分の好きな文字を表示させることができました。
デジタルオルゴールの生徒は、楽譜から音の高さやのばす時間を 読み取り、プログラムを作成しました。 こちらも楽譜通り音楽がなっているかを確認して、 プログラムを修正し、それぞれの作品を完成させることができました。
はんだづけからプログラミングまで自分の力で行うのは、たいへんな努力が必要です。 しかし、ものがつくるおもしろさは自分で考えて自分でつくるからこそ、わかるものだと思います。 4日間の製作で、ものづくりの楽しさを少しでも感じてもらえたでしょうか？
生徒の皆さん、夏休みものづくり体験編修了おめでとうございます。

プログラムと結果の対応