春休み特別講座３日目。引き続き風力発電計の本体の製作を行いました。
1，2日目には、はんだづけの方法を練習してきたので、
今回の作業は配線図を見て正しく回路を作ることが主な内容です。
配線図に書いてある項目をクリアしたら、プロペラを
まわして正しく音が鳴るかを確かめます。
一度で成功することはまれで、ほとんどの生徒が
どこが間違っているのかを配線図を見ながら探していました。
はんだづけが得意で速く進んでいる生徒は
プロペラを回すとLEDが光る機能を付け加えました。
次回は、回路のトラブルシューティングとLED機能の拡張を行います。
また、回路で何が起こっているのかを調べてみましょう。
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