【2010.08.05】
夏休みコンピュータ・シミュレーション講座（Ｃ,Ｄ日程４日目）

夏休みコンピュータ・シミュレーション講座は４回で一区切りです。
これまでに学習したことを踏まえて、それぞれの課題に取り組みました。

【Ｃ日程（小学生高学年）】（コンピュータ・グラフィック入門）
３日目まででC言語の基礎をマスターしたので、４日目は、OpenGLを利用したコンピュータ・グラフィックの入門を行ないました。 コンピュータ内に3次元の空間をつくり、球、立方体、円柱、直方体を自由に配置しました。
下の図は受講者3名（4年生・5年生・6年生）の作品です。

【Ｄ日程（中学生・高校生）】（物理シミュレーションの基礎）
　課題：一定領域中をバウンドしながら運動する球のシミュレーションを実行
　・「はじき」の公式からオイラー法の導出
　・式変形の意味
　・状況に合わせた条件文の設定
を利用して、課題を克服しました。